Сайт
вчителя зарубіжної літератури
Шевченко Алли Віталіївни
НАВІЩО НЕОБХІДО ВИВЧАТИ ЕТИКУ?
Етика допоможе вам усвідомити, що таке дружба і навчить бути щирим другом. Вона підкаже, як уникати сварок, як зажити поваги серед однокласників тощо. Усе перелічене можна узагальнити так: етика навчає, як бути доброю людиною.
- Говории по черзі
- Називати по імені
- Посміхатися
- Щиро слухати
- Поважати
ТЕМА: МОРАЛЬНІ НОРМИ І ПРИНЦИПИ.
ВЧИНОК
Підручник ст. 24.
Ключові поняття: добро, поведінка, моральні норми, моральний вибір.
Завдання: Записати в зошиті: Що таке добро?
Словникова робота.
- Норми моралі - правила / особа- особа, особа- суспільство/, вимоги / " не убий" , " не вкради"/, що регулюють поведінку , взаємодію людей
- Принципи - правила, яких притримується людина / не обманювати, казати правду, не лихословити/
- Ви́бір — стадія волі, що має на увазі надання переваги
Моральна поведінка — це здатність особистості жити в суспільстві, серед людей, встановлювати з ними взаємини в рамках етичних норм, прийнятих в даному суспільстві.
ЯК РОЗПІЗНАТИ ПОВЕДІНКУ ЛЮДИНИ?
ДОБРО ЧИ ЗЛО?
ВІД ЧОГО ЗАЛЕЖИТЬ ДІЯ ЛЮДИНИ?
МОТИВ - те, що спонукає до дії
ст. 31
Тема: Повага до людини - основа етики
Ключові слова:людяність, повага
Повага - почуття шани,прихильності, що грунтується на визнанні заслуг, позитивних якостей когось.
Людяність - віра в можливість людини( ст.37)
Проявляти людяність - допомагати, поважати
основні цінності людяності: Людина, свобода,характерні ознаки( вікові, зовнішні,національні), почуття тощо
Золоте правило моралі: Хочеш собі добра - не роби іншим зла.( ст. 39. Іуда)
ДОМАШНЯ РОБОТА.
Як дотримуватися правила? ст. 40 (переписати ) Притчу переказувати
Мотив -підстава,що спонукає до дії та впливає на наслідки
д/з
Скласти план своєї потреби, мети.
Поміркуйте,що ви хочете отримати... і запишіть відповідь на запитання.
1.МОТИВ \потреба/- Для чого?Навіщо це мені?
2. ПЛАН - Що маю зробити? дії, вчинки, почуття
3. ВЧИНОК /дія/ Як виконую? старанно, уважно,добре, відповідально
4. РЕЗУЛЬТАТ - Що я хочу отримати? Що отримую?
5. Нагорода. Що отримаю?
Наприклад:
Я хочу .....Тому що тоді я......Для цього я буду вчити..., розвивати... виконувати....
Я виконую .... ( щоденно, систематично,старанно...)
В результаті я в кінці тижня маю....можу...
За це я отримаю.../отримала/
Намір - важлива оцінка дії.
З якою метою робимо дію?
щоб похвалили, всі помітили, оцінили, для свого розвитку
для блага інших (героїчні/соціальні/ вчинки, патріотичні вчинки)
Наведіть приклад!
робити елементарні добрі вчинки зовсім нескладно. Зробивши добро для іншого, людина не лише робить його щасливим, а й таким чином робить своє життя більш осмисленим та емоційним.
перед тим, як засуджувати вчинки будь-кого, необхідно зрозуміти дійсні причини на це. Наші добрі й погані вчинки завжди повертаються, особливо тоді, коли на це не очікуєш.
все, що ми робимо для оточуючих за законом бумеранга щоразу до нас і повертається.
злі люди не обов'язково погані, вони просто нещасні. Якщо зробити для такої людини щось надзвичайно приємне, то вона стане щасливою, а щасливі люди не роблять поганого іншим!
ВЕЛИКА МЕТА ОСВІТИ-
ЦЕ НЕ ТІЛЬКИ ЗНАННЯ.
А Й ДІЇ"
Герберт Спенсер
"Світова література -
мистецтво само-
вираження
за допомогою слова "
Акутагова Рюноске
"Читають всі, але далеко не всі вміють читати"
Ф.Варан
"Коли з'єдналися любов
і майстерність,
можна чекати шедевра. "
Джон Рескін