Любов до поезії виникла у японців тоді, коли літератури як такої ще не було. Одна із давніх японських традицій – довіряти свої почуття віршам.

Життя Японії неможливо уявити без поезії. Поетичні рядки тут можна знайти скрізь: на картинах, дерев’яних ляльках, рушниках, серветках тощо. Коли цвіте сакура, всі японці стають поетами, приколюють листочки з віршами просто до квітучих дерев або голосно декламують.

Ще з  давніх часів щосічня влаштовують поетичні змагання: десятки тисяч японців читають вірші. Найкращі виконавці виступають на церемонії в присутності імператора. 

Мацуо Басьо(1644 —1694) — японський поет періоду Едо.

«Мацуо» було прізвищем поета, але зазвичай його називають просто «Басьо» без прізвища. Його дитячим ім'ям було «Кінсаку», а доросле «Мунефуса». Найвідоміші його псевдоніми це «Тосей» (Квітучий персик), на честь китайського поета Лі Бо, чиє ім'я означає квітуча слива. Пізніше він взяв собі ім'я Басьо (Банан), після того як його учень подарував йому це дерево. Дерево він посадив коло свого будинку. Йому сказали, що клімат у місці його проживання занадто холодний, тому дерево не плодоноситиме. Цим псевдонімом він мав на меті виклика́ти думку про марність життя поета.

Поезія Басьо — літопис його життя. Значна частина віршів Басьо — плоди його роздумів у дорозі. Багато віршів присвячені померлим друзям. Поезія і проза Басьо відкривають перед нами всю Японію тогочасся.

Ха́йку (яп. 俳句, はいく) — жанр японської ліричної поезії, трирядковий неримований вірш на основі першої півстрофи танка, що складається з 17 складів (5-7-5) і відрізняється простотою поетичної мови, свободою викладу.

Головна тама хоку – життя природи й людини в їх нерозривній єдності. Для хоку характерні «сезонні слова».Хайку заборонено писати на політичні, релігійні теми та на тему кохання.

ОТЖЕ:

1. Має три рядки.

2. Немає рими, має ритм.

3. Має визначену кількість складів: 5-7-5.

4. Використання сезонних слів.

- Справжнє імя? (Менефуса)

- Прізвище? (Мацуо)

- Псевдонім? (Басьо) Що він означає? Чому?

- Чим займався у житті? (Мандрував, писав вірші)

- Скільки віршів написав? (Близько 2000)

- Скільки мав учнів? (Близько 2000)

- Де брав натхнення? (З мандрів, природи)

- Що  ви  дізнались  про  життя  М. Басьо?

     - Якого  жанру  вірші  складав  М. Басьо?

     -  Які  особливості  творів  цього  жанру?

ТЕМА 2

. Відображення японських уявлень про красу в поезії митця. Лаконізм форми і широта художнього змісту хайку

Японська вишня (сакура)

2.Квітка, символ Японії (хризантема)

3. Найвища точка Японії, вулкан.(Фудзіяма)

4. Мініатюрна скульптура, невеликий різний брелок на традиційній японській одежі кімоно (нецке)

5. Створення композицій з квітів, стебел, тощо в спеціальному посуді і розміщення в інтер'єрі. В основу ікебани покладено принцип вишуканої простоти, через природну красу матеріалу (ікебана)

6. Японська буква (ієрогліф)

7.Японський національний одяг (кімоно)      

8. Мистецтво складувати фігурки з паперу (орігамі)

9. Мистецтво вирощування карликових дерев (бонсай)

10. Японське бойове мистецтво. Боротьба, в якій беруть участь дуже великі чоловіки (сумо)

11. Велетенська хвиля (цунамі)

12. Незвичайний сад при монастирі, де немає дерев (сад каміння. Філософський

ВИСЛОВИТИ враження від японської поезії.

Перед вродою квітів

Соромно стало місяцю?-

Сховався за хмаркою.

(Немає нічого кращого за весну, коли все навкруги розцвітає. Краса квітів затьмарює все, навіть красу місяця)

Скільки різних трав!

І в кожної свої квіти.

Оце і є подвиг!

(Захоплення природою, її розмаїттям, неповторністю. Особливістю, красою. Так і люди: всі різні – і неповторні.

Білий лотос-цвіт:

Не цурається багна,

Із якого виріс.

Прекрасна квітка лотоса росте серед болота, живлячись ним і прикрашаючи його. Воно для неї найрідніше. Так ї людина: якого б рівня не досягла, має не забувати, хто вона й звідки.

Лаконізм форми, підтекст

Фуру іке я

Квадзу тобікому

Мідзу-но ото.  

Старий ставок!
 Жабка стрибне –
 Сплеск пролунає.

1.      Який настрій створює хоку? (Одночасно сумний і веселий)

2.      Який образ навіює сум? (Образ ставка)

3.      Який образ веселий? (Жабки)

4.      Якою ви уявили жабку і ставок?

5.      Що змінилося з її появою? (Сплеск – звук, пішли кола по воді - рух)

6.      Яким став світ, настрій? ( Рухливішим, живішим, веселішим)

Висновок:

І навіть невеличка жабка може змінити великий світ хоча б на мить

«На всохлу гілку…»  Вірш опубліковано в 1681 р. Він вважається першим справжнім  шедевром поета. 

На всохлу гілку

сів ночувати крук.

Глибока осінь.

1.      Про яку пору року йдеться  у вірші?

2.      Які сезонні слова вживає поет?

3.      Які асоціації виникають у нас, коли ми читаємо це хоку?

(Крук – старість, мудрість; осінь – старість людини, кінець року)

Кількома деталями поет змалював картину нічного пейзажу, картину осені. Але художня деталь, може мати прихований зміст і викликати певні асоціації. Наприклад, всохла гілка, у японській поезії – це символ осені, може бути ознакою близької старості. . Крук, який сів ночувати, у народній творчості асоціюється з мудрістю. Глибока осінь – це картина природи, яка втратила свою зелень, барви, свіжість і молодість.. Поет зобразив осінній пейзаж і через нього свій душевний стан.

РЗМ

«Вдивляйтеся у звичайне - i побачите несподiване; вдивляйтесь у непривабливе - i побачите привабливе; вдивляйтеся в просте - i побачите складне; вдивляйтеся в мале­ i побачите велике. Вдивляйтеся, вслухайтеся, не проходьте повз. Головне ­- побачити прекрасне i не залишитися байдужим.!»

Головна тама хоку – життя природи й людини в їх нерозривній єдності. Для хоку характерні «сезонні слова».Хайку заборонено писати на політичні, релігійні теми та на тему кохання.

ОТЖЕ:

1. Має три рядки.

2. Немає рими, має ритм.

3. Має визначену кількість складів: 5-7-5.

4. Використання сезонних слів.

Японською хайку записується в один рядок зверху вниз. Європейськими мовами хайку записується в три рядки.

Потрібно не описувати, говорили класики, а називати речі